邵陽新聞網(wǎng)2月21日訊（通訊員 王允澤）新學期伊始，邵陽縣黃亭市鎮(zhèn)武邵小學在落實“控輟保學”工作中再次展現(xiàn)教育溫度。近日，武邵小學核查學生報到情況時發(fā)現(xiàn)，二年級一特殊兒童未按時返校。

得知消息后，校長田祖建立即致電家長詢問情況。經(jīng)多次溝通得知，家長因孩子適應普通學校存在困難，計劃將其送往隆回縣特殊教育學校，但對轉學政策及手續(xù)辦理等存在顧慮。

為切實解決家庭實際困難，田祖建上門家訪，耐心傾聽家長訴求，詳細介紹特殊教育政策，并聯(lián)系隆回縣特教學校了解學位情況。“普通學校與特教學校的教育方式各有優(yōu)勢，我們要為孩子選擇最適合的成長路徑。”田祖建誠懇的話語逐漸打消了家長的猶豫。最終，家長決定辦理轉學手續(xù)。

2月20日，田祖建陪同家長前往20公里外的隆回縣特殊教育學校。從遞交材料到參觀校園，從與特教老師對接課程到協(xié)助辦理相關手續(xù)，他全程參與每個環(huán)節(jié)。

從普通教室到特教課堂，改變的是教育場景，不變的是育人初心。武邵小學的暖心實踐證明，控輟保學不僅要守住“不輟學”的底線，更要追求“上好學”的質量。當教育工作者以“躬身入局”的姿態(tài)破解難題，特殊兒童的人生必將綻放更溫暖的光芒。